2019小學教師資格考試綜合素質真題及答案精選

2019小學教師資格考試綜合素質真題及答案精選

2019年下半年教師資格證筆試真題小學《綜合素質》真題

一、單項選擇題(本大題共29小題，每題2分，共58分)

(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。)

1.王老師經常讓同學們相互批改作文，大家都非常認真，不僅找出作文中的錯別字，而且從語言表達，結構思想主題等方面進行評價，王老師及時給予點評王老師的做法調動了學生的主觀能動性，體現在

A.發揮了學生的調控性

B.尊重了學生的選擇性

C.培養了學生的獨立性

D.關注了學生的差異性

2.如果將右圖比喻為某教師的教育行為。該教師的做法：

A.不恰當，忽視了學生均衡發展的要求

B.不恰當，違背了學生全面發展的要求

C.恰當，尊重了學生的個體差異勞

D.恰當，提高了學生的學習成績

3.彤彤性格內向，基本不跟其他同學交往，課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說:“你看同學們玩得多開心啊，你應該參加一些課外活動，多跟大家一起玩.”下列說法中不恰當的是

A.羅老師注重學生個性發展

B.羅老師注重學生主動發展

C.羅老師注重學生全面發展

D.羅老師注重學生均衡發展

4.董老師，上完公開課后自己看課堂書，課堂中存在的問題，認真分析原因，改進教學，體現了教師專業發展途徑的是

A.互助

B.教學觀摩

C.進修培訓

D.教學反思

5.下列選項中不屬于中華人民共和國憲法規定的公民基本權利的是，

A.勞動權

B.休息權

C.罷工權

D.受教育權

6.某機關違反國家規定向學校收取費用，依據中華人民共和國教育法由教由政府責令該機關退還所收費用并對直接負責人和直接負責人員

A.依法給予處罰

B.依法給與訴訟

C.依法給予處分

D.依法提出復議

7.教師魏某工作消極.多次礦工，多次曠工給學校教學工作造成損失，依據中華人民共和國教師法，學�？梢圆扇〈胧┑氖�

A.給魏某予以解聘，

B.給予魏某行政處罰

C.對魏某予以罰款

D.要求魏某悔過

8.小學生梁某欺凌同學，抗亂課堂紀律，學校經過研究決定將其開除

該校做法

A.不合法，學校只能勸退學生

B.不合法，學校不得開除學生

C.合法，學校有教育學生的權利

D.合法，學校有處分學生的權利

9.小學生孫某經常違反班規，班主任向他收取“違紀金，并予以公布該班主任的做法

A.不合法，侵犯了學生的榮譽權

B.不合法，侵犯了學生的財產權

C.合法，教師有懲戒學生的權利

D.合法，教師有管理學生的權利

10.梁某在小學周邊開了一家網吧，并對前來上網的小學生打折優惠，梁某的做法

A.合法，梁某享有自主經營的權利

B.合法，利于減輕學生的經濟負擔

C.不合法，應依法給予梁某行政處分

D.不合法，應依法給予梁某行政處罰

11.11歲的陳某參加了當地的一個團伙，學校發現有違法行為，依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，學校應當及時報告的部門是

A.教育行政部門

B.人民法院

C.當地人民政府

D.公安機關

12.小學生羅某在學校組織的體育活動中受傷，學校和學生家長書面請求教育主管部進行調解。根據(學生傷害事故處理辦法)，該主管部門完成調解的時間應為

A.受理中請之日起60日內

B.受理申請之日起45日內

C.受理申請之日起30日內

D.受理申請之日起15日內

13.班主任李老師在利用現代通訊方式聯系家長的同時，堅持定期家訪，研究學生個性特點，制定班級管理規則。對李老師的做法，下列說法不正確的是

A.管理班級實現了優化高效

B.注重教師專業能力提升

C.教育學生做到了因材施教

D.注重家校溝通的多元化

14.學校安排王老師外出培訓學習，他說:“我都五十多了，教學也完全沒問題，還參加什么培訓?把機會給年輕人吧”對此，下列說法正確的是

A.教學經驗豐富的老教師不需要參加培訓

B.作為教師應該不斷提高自身的專業水平

C.培訓年輕教師可發揮培訓資源最大效用

D.培訓任務過多加重了王老師的工作負擔

15.研究生畢業后，丁老師堅持閱讀專業書籍，同事問她:“你的業務水平已經很高了，還看那么多書干嘛?”她回答說:“我喜歡，這能讓我保持教學活力。”這表明丁老師注重的職業幸福是

A.理性幸福

B.感性幸福

C.給予性幸福

D.索取性幸福

16.孫老師常在表揚或批評學生時說:“你做得不錯!要是像XX同學一樣，可就慘啦”千萬不要像XX同學一樣!”“你就不能像X同學一樣表現好點嗎?”老師的做法()

A.正確，能夠培養學生謙遜品質

B.正確，能夠促進學生認識自己

C.不正確，會傷害被比較的學生

D.不正確，應只與優秀學生比較

17.聯合國安全理事會是聯合國的六大主要機構之一。安理會負有維持國際和平與安全的責任，是唯一有權采取強制行動的聯合國機構。安理會包括常任理事國和和非常任理事國。常任理事國的數量是()

A.4個

B.5個

C.6個

D.7個

18.在中國歷史上，仿照《周禮》的制度推行新政，以“王田制”為名恢復“井田制”，將鹽、鐵、酒、鑄錢收歸官府專營，多次改變幣值的改革運動是()

A.鄒忌變法

B.王莽改制

C.慶歷新政

D.戊戌變法

19.尼龍是世界上最早實現工業化生產的合成纖維，它的發明使紡織品的面貌煥然一新，被稱為該表世界的重大發明之一。下列選項中，尼龍的發明人是()

A.卡羅瑟斯

B.萊特兄弟

C.弗萊明

D.貝克蘭

20.地球被一層很厚的大氣層包圍著，空氣密度隨高度增加而減小，大氣層通�？煞譃閷α鲗�、平流層，電離層和散逸層等。下列選項中，能夠反射電磁短波，實現地磁波遠距離通訊的是()

A.對流層

B.平流層

C.電離層

D.散逸層

21.“出伏日在夏至第三庚"，意思是三伏中入伏的第一-天是在夏至后的第三個庚日，據此判斷，下列選項中距離初伏最近的是()

A.大暑

B.立秋

C.處暑

D.秋分

22.林語堂在描述中國古代--位著名作家時說:“他是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創新的畫家、造酒試驗....”他所描述的作家是()

A.李太白

B.王摩潔

C.故山谷

D.蘇東坡

23.敘事長詩《唐璜》較早在歐洲流行的傳記加以改造....詩作者是()

A.彌爾頓

B.丁尼生

C.拜倫

D.雪萊

24.中國古典園林建筑最具有特色的建筑樣式主要有亭臺軒榭。下列選項匯總，不屬于“亭的"是()

 

 

A.A

B.B

C.C

D.D

25.眾數是一組統計數據中的代表性數值，體現了這組書中的“集中趨勢”，并且(缺失兩個字)極端數據的影響。一次考試后，甲組十位同學的成績分別是69、73、79、85、(缺失一個數據)82、73、83、75，則這組分數的眾數是()

A.72

B.73

C.74

D.75

26.在Windos系統中，菜單顯示為灰色，關于這些菜單項的表述，正確的是()

A.該菜單頂當前不可選用

B.該菜單頂當前正在被使用

C.該菜單頂當前已從注冊表中刪掉

D.選項缺失

27.Excel中，可用做單元格日期類型年月日之間的間間隔符是()

A.“/”

B.“|”

C.“\”

D.“、”

28.下列選項中，與“恒星一流星”的邏輯關系相同的是()

A.音樂——古典音樂

B.帽子——手套

C.中文書——詞典

D.球鞋——運動鞋

29.找規律，下列數列2、3、8、26、()、54、62空缺的數字是()

A.70

B.120

C.160

D.210

二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

30.材料

我剛接任三(2)班班主任老師，全校聞名的“小魔王”一陽陽成為了我的學生，開學沒幾天，陽陽的問題便接踵而至，上課不專心聽講，不按時完成作業，單腿盤坐在座位上，書包隨意扔在地上，和同學鬧矛盾后就動收打人.....如何改變他的這些毛病呢?我利用兩周的時間認真觀察陽陽，發現他有許多的毛病，但也有不少優點，比如酷愛閱讀，數學成績好....于是，我請他在全班交流讀書心得，陽陽非常高興的接受了任務。他利用課余時間認真查閱資料確定內容，反復練習講解，陽陽在班上的讀書交流獲得成功。此外，我還和數學老師商量，讓陽陽擔任數學課代表，同時擔任半組數學作業的改錯任務，陽陽非常認真負責，經常利用課余時間給同學糾錯講題。

漸漸的陽陽改變了以前的毛病，還積極參加學校的興趣小組，各方面都有明顯的進步，和以前相比判若兩人。

請結合材料，從學生觀的角度，評價“我”的教育行為。

31.材料

這學期，我接任四(2)班班主任，我發現和女生相比，班里不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動，學習也比較粗心，對此我采取了以下措施：

第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過去班干部絕大部分是女生，在改選時，我設立了男女兩套班委，讓有經驗的女生指導男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議

第二，設立“真漢榜”，讓有潛力的男生樹立信心，每周在行為規范，學習習慣等方面會進行比賽，積分居前或達到一定分數的男生可以榮登此榜，連續四次上榜，可獲得一份陽光喜報。

第三，開展活動，讓好動的男生揮灑激情，為了調動每一個男生的積極性，我經常開展一些男生擅長的活動，發揮他們的特長。

第四，發挑戰書，激發男生的上進心，在取得全班同學同意后，我讓每個學生挑選一個想要挑戰的同學，挑戰內容包括口才，寫字，守紀等，這一招果真管用，不管是挑戰的還是被挑戰的學生，都取得了進步。

第五，干體力活，培養男生的責任感，在班上，我讓男生負責體力活，對于那些粗心大意的男生，我就適時提醒。

請結合材料，從教師職業道德的角度，評析材料中“我”的教育教育行為。

32.材料

將垃圾以最恰當的方式清除出城市，是城市的一個長久夢想。城市的歷史，在很大程度上是同垃圾作斗爭的歷史。為此，城市的建造和空間部署，逐漸將垃圾的清除作為一個重要目標。垃圾的隱秘清除和運輸不僅決定了城市的縱深方向，它的配置規律也恰好說明了城市的結構。

大體上，人們可以根據垃圾的在場，確定城市的中心和邊緣。我們可以說，在城市的中心地帶，垃圾最少;反過來，在城市的邊緣地帶，垃圾最多。如果我們認為地面上的垃圾主要是商品消耗后的剩余物，那么，還可以說——這一點有些吊詭——商品的飽滿地帶，垃圾最少;商品的匱乏地帶，垃圾最多。盡管商品是垃圾的前史，在空間上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市總是要將商品往它的中心處聚集，而要把垃圾向它的邊緣處驅趕。就此，人們可以根據城市中的垃圾配置，來確定城市空間的等級和價格，甚至可以確定城市的界線。一個城市的延伸在什么地方終止?如果說，以前有一個高墻或者一個護城河將城市包圍起來，現在，則是一個隱隱約約的垃圾帶將城市包圍起來。垃圾在城內和城外之間拉起了一條分割線;在垃圾的一側，是城市;在垃圾的另外一側，是鄉村。垃圾在改變城市的結構。

為什么將垃圾不斷地往城市的邊緣地帶驅趕?事實上，直到19世紀，垃圾總是在城市的中心聚集:越是人口密集的地帶，垃圾越是興旺。如今，人們為什么要清除垃圾?是因為人們發現了垃圾的致命威脅。垃圾不僅讓人們不快，最重要的是，它是疾病的催化劑。這就是人們根據垃圾來安排城市結構的原因，“各個居民區及其濕度和方位的安排，作為一個整體的城市及其污水和下水系統的疏通，屠宰場和墓地位置的確定，人口的密度——所有這些都是居民死亡率和發病率的關鍵性因素”。這樣，城市除了設置一套整體的清除垃圾的機制之外，它還要提高人們的衛生意識，讓人們自覺和主動地清除垃圾。人們應該獲得一種有關衛生和垃圾的知識:垃圾之所以要清除，是因為它對健康和身體產生危害。垃圾是細菌和病毒的藏身之所。清除和拒絕垃圾，是現代醫學的一個律令，同時也是文明和教養的象征。對垃圾的排斥和拒絕，既是紀律的結果，也是教化的結果。人們已經發現，衛生是現代性的一個核心要素。衛生的程度，是衡量現代性的程度。就此，也可以說，城市的現代進程，就是一個觀念上和實踐中雙重地清除垃圾的進程�，F代，意味著垃圾將一掃而空。

盡管我們看到城市越來越衛生了，越來越現代了，不過，令人絕望的是，垃圾是一個無法完全消除的東西，它就像是城市最密切然而又是最討厭的伴侶。抑或城市身體上的一個無法治愈的傷口。不僅如此，垃圾會越來越多，現代社會正一方面不斷提高商品轉化為垃圾的速度和頻率;另一方面，圍繞著商品而組織了一個永不落幕的競賽:商品層出不窮，更新換代，日新月異。商品的盛大堆積使得現代都市中的商場越來腫脹;與此遙相呼應的，是城外的垃圾場會堆得越來越高，越來越觸目驚心。

(摘編自汪民安《論垃圾》)

問題1:城市居民的垃圾經驗與城市的現代化程度有什么關系?請結合文本，簡要概括。(4分)

問題2:文章認為現代城市與垃圾之間存在著怎么樣的關系?請簡要分析。(10分)

三、作文題(本大題共1小題，50分)

33.近期一項網站調查顯示，有七成網民不知道自己姓氏的由來，有八成網民家庭起名不再按照輩分，有九成網民家庭改用家訓，還有一部分網民不知道自己的祖籍和家族歷史，很少跟家族其他成員交往與交流。有人認為，家庭觀念的淡薄反映了延續幾千年的家族文化正在消失。也有人認為，家族觀念是農耕文化的產物，其日益淡薄折射出了社會的進步，還有人認為，家族文化是傳統文化的重要組成部分。

綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。要求:用規范的現代漢語，角度自選，立意自定，標題自擬，不少于600字。

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2019年下半年教師資格證筆試真題小學《綜合素質》參考答案

一、單項選擇題(本大題共29小題每小題2分，共58分)[如果遇到題目沒抄全，或看不清等情況，可直接標注題目殘缺]

1.【答案】C

【解析】題干中強調王老師的做法調動了學生的主觀能動性，讓學們互相批改作文，體現了學生是學習的主體，培養了學生的獨立性。故本題選C。

2.【答案】B

【解析】圖片中教師的教育行為，只重視分數的發展，而忽略了德、體、美、勞方面的發展，做法是不恰當的，違背了素質教育是促進學生全面發展的教育。故本題選B。

3.【答案】A

【解析】題干中彤彤性格內向，基本不跟其他同學交往，羅老師讓彤彤參加一些課外活動，注重了學生的全面發展和均衡發展;“多跟大家一塊玩”，體現了注重學生主動發展。題干未體現注重學生個性發展，故本題選A。

4.【答案】D

【解析】題干中董老師上完公開課后回看自己的課堂錄像，找出上課過程中存在的問題，認真分析原因，體現了對待自我的反思能力。故本題選D。

5.【答案】C

【解析】《中華人民共和國憲法》規定的公民基本權利包括:第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權利。第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。故本題選C。

6.【答案】C

【解析】《中華人民共和國教育法》第七十四條違反國家有關規定向學�；蛘咂渌�教育機構收取費用的，由政府責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。故本題選C

7.【答案】A

【解析】《中華人民共和國教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。題干中魏某多次曠工,給學校教學工作造成損失,學�？梢圆扇〉拇胧┦墙o予行政處分或者解聘。故本題選A。

8.【答案】B

【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規定:“對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。”故本題選B。

9.【答案】B

【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十五條學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。第四十三條受教育者享有下列權利: (四) 對學校財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。故本題選B。

10.【答案】D

【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第六十六條在中小學校園周邊設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所的，由主管部門予以關閉，依法給予行政處罰。營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入，或者沒有在顯著位置設置未成年人禁入標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。故本題選D。

11.【答案】D

【解析】《預防未成年人犯罪法》第三十七條規定，未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。故本題選D。

12.【答案】A

【解析】依據《學生傷害事故處理辦法》第十九條教育行政部門收到調解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調解，并應當在受理申請之日起60日內完成調解。故本題選A。

13.【答案】B

【解析】本題主要強調教師對班級的管理及其效果，沒有體現教師專業能力的提升。故本題選B

14.【答案】B

【解析】從題意可知王老師不具備終身學習的理念，作為教師沒有做到不斷提高教師的專業水平。故本題選B。

15.【答案】A

【解析】李老師認為閱讀能促進教學,并以此作為職業幸福，是種理性的幸福。故本題選B。

16.【答案】C

【解析】拿學生與其他學生作比較會傷害被比較的學生。故本題選C。

17.【答案】B

【解析】安理會由15個理事國組成，其中5個是常任理事國,包中華人民共和國、俄羅斯聯邦、法蘭西第五共和國、美利堅合眾國和大不列顛及北愛爾蘭聯合王國。故本題選B。

18.【答案】B

【解析】王莽建立新朝，主張仿照周禮推行新政，制定了一系列改革措施，史稱“王莽改制”。故本題選B。

19.【答案】A

【解析】尼龍的發明人是卡羅瑟斯，B項萊特兄弟發明了飛機, C項弗萊明發現青霉素，D項貝克蘭為酚醛樹脂即塑料的發明者。故本題選A。

20.【答案】C

【解析】能夠反射電磁短波，實現電磁波遠距離通訊的是電離層，對流層受地面的影響最大,因為地面上的熱空氣受熱上升,上部的冷空氣則開始下降,產生對流運動,所以稱之為對流層,對流層的上面是平流層，這一層的氣流運動相對平緩,飛機都選擇在這一層飛行。故本題選C。

21.【答案】A

【解析】初伏是關于日歷法的一種說法，按中國的日歷法來說，是真正暑天的開始。初伏固定為10天。2019年7月12日-2019年7月21日為初伏10天，因此，距初伏最近的是大暑。故本題選A。

22.【答案】D

【解析】該句話是林語堂評價蘇軾的話。蘇軾，字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名文學家、書法家、畫家。故本題選D。

23.【答案】C

【解析】拜倫的《唐璜》是一部長篇詩體小說，通過主人公唐璜在西班牙、希臘、土耳其、俄國和英國等不同國家的生活經歷展現了19世紀初歐洲的現實生活,諷刺批判了“神圣同盟”和歐洲反動勢力。故本題選C。

24.【答案】D

【解析】D選項所呈現的是廊,它是連接兩個建筑物之間的通道。故本題選D。

25.【答案】B

【解析】眾數是一組數字中出現最的數字，題干中出現最多的數字是73,故本題選B。

26.【答案】A

【解析】在windows系統中，當菜單中某些菜單項顯示灰色時表示此菜單項當前不可操作，故本題選A。

27.【答案】A

【解析】在Excel中，單元格日期類型中年月日的分隔符是“/”,故本題選A

28.【答案】B

【解析】題干屬于反對關系。選項中，帽子——手套 也屬于反對關系，AD項為包含關系，C項是交叉關系。故本題選B。

29.【答案】D

【解析】從第三項開始，每-項等于前兩項相乘加2，括號中的數=8*26+2=210,故本題選D。

二、案例分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

30.【解析】

“我”的教學行為很好地踐行了“以人為本”的學生觀。

首先,學生是發展中的人。學生具有巨大的發展潛能，學生是處于發展過程中的人，教師要用發展的眼光看待學生。材料中，“我”并沒有因為陽陽的調皮搗蛋就放棄他,而是花了兩周時間去觀察,發現孩子身上的優點一-愛閱讀和數學成績好。讓陽陽在班級展示閱讀心得,從而樹立了孩子的自信心。

其次,學生是獨特的人。每個學生都有自身的獨特性，學生與成人之間具有巨大的差異教師要針對每個學生的不同特點進行因材施教，才能夠產生更好的教學效果。材料中“我”根據陽陽酷愛閱讀的優點讓他在班級交流讀書心得;根據他數學好的優勢,和數學老師商量,讓其擔任數學課代表，體現了張老師把小強同學看作是獨特的人的理念說明“我”以人為本,面向全體學生，沒有因為陽陽是“小霸王”而放棄他,相反,通過耐心的觀察和幫助，讓他取得了很大的進步。再次,學生是具有獨立意義的人。學生是學習的主體,作為教師要調動學生學習的積極性和主動性。材料中，“我”通過請他交流讀書心得和做數學課代表,激發起小強學習的興趣,他認真查資料,反復練習給同學講題,都休現了“我”把陽陽看作是學習主體的理念。因此,作為教師,在面對像陽陽這樣調皮的孩子時,要結合“以人為本”的學生觀，積極地促進學生的全面發展。

31.【解析】

教師職業道德規范要求老師做到:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表和終身學習。材料中“我”的教育行為休現了愛崗敬業、關愛學生和教書育人。

(1)首先,愛崗敬業要求教師要忠誠人民教育事業，志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業，甘為人梯,樂于奉獻。材料中“我及時了解班級情況,發現男生整體上比女生差時,制定了一系列措施幫助男生進步,休現了愛崗敬業的相關要求。

(2)其次,關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格,平等、公正對待學生,促進學生全面、主動健康發展。林料中“我”發現男生自我約束差,遇事容易沖動,學習比較粗心等問題。沒有批評放棄這部分男生,而是通過“真漢榜”和各種活動,幫他們樹立信心發揮特長，通過充分休現了天愛學生的相關要求

(3)教書育人要求教師實施素質教育,遵循教育規律,勇于探索創新,不斷提高教育教學水平。材料中我發現男生的情況后,采取有針對性的個性化方式引導他們進步,休現了教書育人的相關要求�？傊�，材料中“我”遵循了教師應有的職業道德，是我們學習的榜樣

32. 【解析】

(1)①人們可以根據垃圾的在場,確定城市的中心和邊緣;

②人們可以根據城市中的垃圾配置,來確定城市空間的等值和價格,甚至可以確定城市的界線。

(2)現代城市與垃圾之間的關系

①垃圾的目標、垃圾的隱秘清除和運輸決定了城市的縱橫方向

②清除垃圾,是現代醫學的一個律令,也是文明和教養的象征

③衛生的程度，是衡量現代性的程度,城市的現代化進程,就是一個觀念上和實踐中雙重垃圾清除的過程。

④越是不能容忍垃圾的城市，越是現代;對于個城市內的不同空間，越是排斥垃圾,越是具有一種空間上的等級優勢。

33.作文

【立意】：

開頭:家國情懷,家族文化的重要性,總結出中心論點:家族文化的傳承非常重要。

中間;舉家族手藝相傳的列子(正面論證),談家族傳承的重要性;舉現如今,家庭甚至是家族聚會時的陌生,玩手機等現象,從反面論證家族文化傳承的重要性。

結尾:把個人、家族和國家的發展聯系起來，說明家族文化的重要性!